שאלות בכמותי

שאלות:

1- יש שיטה לחשוב מהיר של תרגילים מהסוג הזה: 1+2+3+4+5+6+7......20
וכדומה?

2-בשאלות של יחס מתי אפשר להתייחס ליחס כמספר כביכול ״ממשי״=אומרים היחס בין הבנים לבנות 1:5 אז אני מתייחס כביכול שיש 6 ילדים בכיתה בן אחד וחמש בנות ופותר על פי זה

האם זה שמתקיים שאין שום נתון ממשי בשאלה (או משהוא שסותר זאת )
או שצריך שבנוסף גם שיתקיים שום נתון ממשי בתשובות (כמו מה יכול להיות מספר הבנים)

3- אפשר הסבר פשוט /הגדרה מתי אני יודע בוודאות שאפשר לעשות הצבה מהראש בשאלות?
למשל בביטוי הבנתי שתמיד אפשר מתי עוד אפשר ?

4-למי שיש תספר של פסיכו אלגברה ותרשימים עמ 12 שאלה 20 למה התכוונו בההסבר של התשובה
כתוב שם להציב גבולות האם שאומרים גבולות לא מתכוונים לאי שוויון עצמו?כלומר 17 ו0 אשמח אם מישהוא יכול להסביר לי למה התכוונו שם.

1. בשום אופן לא להשתמש בנוסחה של סדרות אם אתה לא שולט בזה מתוך שינה - זה לא חומר של הפסיכומטרי.
הדרך היא פשוט להשלים למספרים עגולים של 10 לפי ספרת אחדות.

בכל שאלה שאין לך נתון מספרי תציב מספר נח.

1+19, 2+18, 3+17, 4+16... להשלים ספרה אחרונה כדי שיהיה נח לחשב.

נכון.
הכי קל בעיני זה להפוך את זה לאותו מספר בדיוק אבל עם x, כך אתה סגור.

למשל, היחס בין הבנים לבנות הוא 2:3 -
בנים - 2x
בנות - 3x

אבל אם זה לא נח לך אתה יכול להציב גם בנים - 2, בנות - 3, ולשים לב אם אתה צריך להרחיב את היחס בהמשך.