שאלה לגבי אופם למידה

האם אתם חושבים שללמוד שמונה שעות ביום כלומר יש לי תתוכנית של המורה שלי שהיא יוצאת 7 שעות ביום והוא מחלק את זה בהדרגה אבל למשל כשאני לא רואה שאני טוב מספיק במשו מין הסתם אני ממשיך להתאמן כמו מתטמיקה למשל ,אני מחלק את זה בכך שאני לומד עברית ואנגלית ביחד 4 שעות (בלי קשר לתוכנית שלו),זאת אומרת שעתיים עברית כשאני לומד שני יחידות בשבוע ובמהלך כל יום אני עושה שעה על השני יחידות ושעה לחזור על כל המילים בשביל לא לשכוח ,השעתיים הבאות מוקדשות ללמוד מילים מתוכנת מילומטר(שעה) ועוד שעה אחת להתאמן על קריאה ,השאלה היא זה לא יותר מידי שעה? כמה לדעתכם מספיק להתאמן על קריאה ביום ?
האם עליי להתרכז בפתירת כמה שיותר תרגילים ? אני ניגש ליולי..אומרים לי שצריך לפחות בחודשיים הראשונים התרכז בשביל לדעת תחומר ואז בחודש האחרון להרביץ בתרגילים ,אבל המורה נותן שיעורי בית אז איפה שהוא אני צריך להספיק גם ללמוד וגם לפתור,מה דעתכם?
תודה רבה!!.

התוכנית שלי היא משו כמו 7 שעות ביום ,למשל אם אני מקבל במתמטיקה ,משוואות 25 תרגילים ,אז המורה פורס לי בכך שכל יום לדוגמא אפתור רק שמונה ,כי אני לא מספיק לפתור את הכל בבת אחת ואז אני גם לא מוצא זמן ביום לעשות אנגלית ועברית.
אבל כשאני חושב על זה ,ניראה לי הגיוני יותר שאם יש לי מהיום למשל היה לי קורס , אז יש לי שלושה ימים לשיעור הבאה שאוכל ביום הראשון לעשות רק גיאומטריה ואז ללמוד עברית ואנגלית ,יום שני רק ביטויים ועברית ואנגלית וככה הלאה.
למה? ,כי לוקח לי יותר זמן משמעותי להתעכב על ההבנה כי הידע שלי הוא מאוד בסיסי ואני צריך לחזק אותו.
השאלה שלי היא האם זה אפקטיבי ללמוד ככה?.
ועוד דבר ,אנגלית אני שולט ממש טוב אני בדקתי ואת רוב המילים ללמידה אני יודע 80% ,עד עכשיו למדתי שעתיים עברית ועוד שעתיים אנגלית שהאנגלית מורכב מיזה שאני עושה שעה מילים ושעה על שיפור קריאה(שאין לי צורך ,אני קורא מהר ומבין). אז למה לא לקחת את השעתיים האלו ולהשקיע אותם במתטמיקה?
הרי במילא אנגלית זה רק 20 % אז במקום להתמקד במה שאני ממש חזק ,אתמקד במתטמיקה ועברית שזה 80% . השאלה היא אם זה דרך למידה שתועיל לי.

אני מקווה שעכשיו זה קצת יותר ברור ,ומצטער על הבילבול.
טל.