בעיה חמורה בכל הקשור לזמן (במיוחד בעברית)

היי,

ראיתי שמישהו פתח כאן אשכול על בעיית זמן שיש לו בפרק הכמותי. גם אני חווה בעיה דומה. ניסיתי לבצע שלושה פרקים (לא מקוריים- לא של המכון הארצי), ובכולם לא הצלחתי לסיים את הטקסט, ולמעשה אפילו לא התחלתי אותו מכיוון שראיתי שיש לי רק 4-5 דקות לפתור אותו. אני פשוט מתוסכל בטירוף, העניין של חוסר הזמן גורם לי לטעות בשאלות שאני פותר בקלות ללא תלות בזמן (ובזמן טוב בד"כ-פחות מדקה לשאלה בד''כ) וגם מאריך את זמן הפתרון (השגוי למעשה).
הבעיה העיקרית היא בהשלמת המשפטים, ובכלל בשאלות הסקה והבנה ואולי גם בטקסט, אך כאמור, אני לא מספיק לסיים אותו בבחינה (אני לא יודע אם לצחוק או לבכות על המשפט האחרון) בכל אופן, אני מרגיש שבגלל לחץ הזמן "המוח שלי" פשוט מאבד כל מה שאני קורא, וכל ניסיון לשמור על רצף הגיוני פשוט נעלם (דבר חשוב מאוד בהשלמת משפטים-ראה מעין תקציר המשפט בראש). יוצא למעשה שאני פשוט כמעט בכל ניסיון השלמה חוזר לטקסט ובודק את הצירוף. יש כביכול משהו שגורם לי בתוך המבחן לאבד את כל הריכוז שלי.

בפרקים של הכמותי ואנגלית הבעיה קצת פחות חמורה. אך גם בהם אני מרגיש שאני לא מנצל את המקסימום שלי בגלל הלחץ שהזמן גורם לי, כנראה בגלל שהם כוללים מלל שפחות צריך להיות מורכז כדי לענות עליהם.

אני מודע לזה שיש לי מעין חרדת בחינות וגם בתיכון סבלתי מכך, אך בתיכון הלחץ היה פחות לאין ערוך ביחס לפסיכומטרי, ולכן הצלחתי לסיים בהצלחה מרובה. בפסיכומטרי ובמיוחד בחלק המילולי, אני פשוט מרגיש אבוד. לא מדובר בעניין של כמה נקודות בודדות אלא בהבדל של שמים וארץ בין היכולת לתוצאות האמת. החשש הגדול יותר הוא הבחינה עצמה, אם בתרגול בבית אני מרגיש לחוץ עד כדי זה שאני מרגיש את פיזית, מה יקרה בבחינת האמת?

בקיצור, אשמח לכל עזרה בצורה של עצה\הערה\הארה (לקוח ממשפט שאלעד רשם פעם :) ).

טוב אז ביצעתי סימולציה של המכון מועד יולי 2014.
התוצאות הסופיות היו:
מילולי- 130.
כמותי- 140.
אנגלית- 125.

פילוח של הטעויות:
מילולי א'- 5 (ידעתי שחמשיר זה סוג של שיר אבל לא ידעתי שמקטרון הוא לא סוג של אריג), 10, 13, 16, 17, 18 (לא שמתי לב כלל לשאלה מרוב חוסר הזמן- היא הייתה בתחתית הטקסט) ו-20.
מילולי ב'- 6 (באמת לא ידעתי מה הקשר),16 ו-18.

כמותי א'- 16 ו-20 (ניחשתי בשל סיבה שאני אפרט בהמשך).
כמותי ב'- 4, 7, 11 ו-18 (לדעתי כל הטעויות כאן נבעו מסיבות טיפשיות שאני פשוט לא יודע להסביר).

אנגלית א'- 8,12 ו-21.
אנגלית ב'- 2, 7, 8, 12 ו-19.


למרות שקיבלתי 130 במילולי, חוויתי את אותו של מחסור של זמן בעברית. בפרק הראשון של עברית עניתי בסדר המבחן והגעתי למצב שאני שאני מנחש את שאלה 17 כדי שיהיה לי לפחות זמן הגיוני לפתור את הטקסט (בערך 5 דקות). בטקסט ראיתי שהשאלות די ללא סדר הטקסט אז החלטתי לקרוא את הטקסט במהירות שיא (כך שאני לא באמת מבין את התוכן שלו כמו שצריך), ועל השאלות עניתי חצי בניחוש וחצי בהתבסס על הטקסט (התשובות בשאלות פשוט די אמרו לך מה לא נכון ללא צורך להסתמך על הטקסט ולכן צדקתי בהם, לדעתי).

בפרק השני בעברית עשיתי לפי הסדר למעט זה שדילגתי על השלמת המשפטים ועברתי אחרי מקטע המסקנות לטקסט. שהגעתי חזרה להשלמת המשפטים שוב לא היה לי זמן וניחשתי את שתי ההשלמות האחרונות ללא קריאה אפילו (ניחשתי נכון אבל מדובר במזל). הפעם שאלות ההבנה והסקה (חוץ מהשלמות אותם כלל לא ניסיתי) פגעו בי בצורה הכי גדולה בזמן. אני מרגיש כאילו הלחץ לא מאפשר לי לקרוא ולהפנים כמו שצריך את הטקסט.

הפרק הכמותי הראשון עבר בסה"כ בסדר למעט שאלות 16 והגרף. הרגשתי שאני בבלאקאוט הוא כאילו אני קורא יפנית. הגעתי לשאלה 16 שהיה לי בכיס אולי עוד 8-9 דקות ומכל זה יצא שניחשתי את שאלה 20 בגלל חוסר זמן ואת 16 גם בניחוש מושכל. ותבין השאלות של הגרף לפחות הן שאלות קלות מאוד, באמת לא יודע מה קורה אצלי. עוד דוגמא פשוט דפוקה לגמרי בפרק הזה היא שאלה 1. אני יודע שאני צריך להציב ולראות מה נכון אבל בכל זאת לקח לי אולי דקה וחצי לעשות את זה וגם זה אחרי שחזרתי לשאלה מאוחר יותר. זה כאילו יש לי נפילות על שטויות ופשוט הלחץ משחק תקפיד גדול אצלי.

גם בפרק השני של הכמותי עשיתי טעויות בשאלות אולי הכי קלות בפרק. 4,7 ו-11 הן פשוט שאלות ממש קלות ולמרות זאת טעיתי בהן.

באנגלית, אני יכול לומר בוודאות שלפחות 2 טעויות בהשלמת משפטים נבעו מלחץ. כי היו שני משפטים שאני מכיר את הפירוש של ההשלמה הנכונה ומשום מה לא בחרתי בהם. אני חושב שאני בלחץ אני פשוט לא קורא כמו שצריך באנגלית. כי בקריאה שני של הדברים שבהם טעיתי כמו גם שאלות החלפת פסקאות. אני פשוט מוצא את עצמי מבין יותר טוב כי יש מילים שפשוט לא קראתי טוב בזמן הבחינה. זה מתסכל שאתה יודע שאתה יודע את החומר אבל פשוט בגלל סיבות טיפשיות אתה לא מצליח.


נערך ע"י ofiryaish - 09/יולי/2015 ב- 14:33

למען האמת השאלות של השלמת המשפטים בפרק הראשון אכן היו די קלות, אבל בפרק השני גם שפתרתי עכשיו הרגשתי שהם לא ממש הולכים לי כמו שצריך.
לגבי הטקסט שאתה אומר שהוא לפי הסדר, זה לפחות מה שהרגשתי לפחות בבחינה, במיוחד שלא שמתי לב לקיומה של השאלה הראשונה.

אז מה אתה אומר שדילוג על השלמת משפטים עד לסוף הפרק לא יהיה פתרון יעיל או בכלל החלפת הסדר בין הטקסט להבנה והסקה?

מה דעתך על המצב באנגלית וכמותי?

עוד שאלה, הבדיקה שאתם עושים באתר לכתיבה, היא מתבצעת ע"י איש מקצוע?

תודה רבה :)

באנגלית אין לי מה לומר לך כי אתה כותב בעצמך שידעת את התשובות. קרא יותר לאט בבחינה...

אני עכשיו אנסה לנתח את המבחן יותר לעומק ואז אנסה לעלות קשיים נוספים שעלו לי בתוכו. ישנו הסבר כלשהוא איך לבצע תחקור כמו שצריך? כי בוואלה סקול אני רואה שלא עלה הסרטון.

לגבי הבדיקת חיבורים, אני מעוניין לרכוש. תוכל לענות על השאלה הקודמת: בדיקה שאתם עושים באתר לכתיבה, היא מתבצעת ע"י איש מקצוע?

תודה רבה לך על התגובות המפורטות.

טוב אז ניקח את הסיכון.
למרות שלדעתי מדריך פסיכומטרי הוא לא בדיוק האיש מקצוע שאליו התכוונתי, מבלי להמעיט בערכו.

איך שולחים את הכתיבה? סריקה, תמונה או שאני צריך לשכתב את זה?


נערך ע"י ofiryaish - 09/יולי/2015 ב- 16:19

מדריך פסיכומטרי הוא בדיוק מי שצריך לבדוק את החיבור, כי "אנשי מקצוע" למיניהם לא יודעים לבדוק חיבורים לפי הפרמטרים של המרכז הארצי...
כבר נתקלתי בלא מעט בדיקות של חיבורים שנעשו על ידי "אנשי מקצוע", והם כתבו שטויות לא רלוונטיות.