"מרכז הלמידה הבית של תמר" נוסד בשנת 1989 על ידי תמר פדבו, מומחית לליקויי למידה, מתוך מטרה לקדם תלמידים לקויי למידה למימוש מיטבי של הפוטנציאל שלהם.
הבית של תמר עונה על צורכיהם של תלמידים ובוגרים לקויי למידה המתקשים בקריאה (דיסלקציה), בכתיבה )דיסגרפיה), בהבנת פעולות חשבון בסיסיות (דיסקלקוליה) ובמיקוד קשב וריכוז.
הקורסים מועברים על ידי מורים אקדמאים, מיומנים ומנוסים בעבודה עם תלמידים לקויי למידה. הניסיון הרב, המקצועיות, הידע, שיטות העבודה, הסבלנות והאהבה הרבה לתלמידים, הביאו להצלחתם של מאות תלמידים בבחינות הבגרות ובבחינה הפסיכומטרית והקנו לבית של תמר מוניטין מצוין בעבודה עם לקויי למידה.
המטרות של מרכז הלמידה הן: להקנות לתלמידים כלים שיאפשרו להם לעקוף את הלקות, ולהשיב להם את הביטחון העצמי וההנאה שבלמידה, לפתח למידה עצמאית ולחוות הצלחה.
לבית של תמר בתי ספר במספר מקומות בארץ הפועלים ברישיון משרד החינוך: בתל-אביב בשפיים ובמשמר השרון.
קורס פסיכומטרי מותאם לתלמידים לקויי למידה של הבית של תמר מדוע צריך מסלול מותאם?
תלמיד עם לקויות למידה מרגיש לפעמים אבוד בכיתה גדולה (בד"כ כ-40 תלמידים ויותר) ולכן בקורס שלנו לומדים עד 14 תלמידים
הכיתה הומוגנית ועל כן מקל על התלמידים בשאילת שאלות ( אף אחד לא מרגיש "טיפש לשאול")
קצב הלימוד מותאם לכיתה
מהו הניסיון בקורסים כאלו ולמי הם מתאימים? הבית של תמר הינו חלוץ בארץ ובעל ניסיון רב שנים בתחום לקויות למידה.....
מבנה הקורס
הכנה מקדים לקורס שבו עוברים על פעולות בסיסיות במתמטיקה (שברים, חזקות ושורשים)
שלב לימוד הבסיס- ארוך ומותאם לקצב הכיתה (2 חודשים)
שלב המרתון- בו חוזרים על החומר ועוברים על בחינות. שלב המרתון מתחדש ממחזור למחזור בהתאם למבחנים האחרונים, נמשך כחודש ומחצה.
הבית של תמר הינו היחיד המאפשר לכל תלמיד להיבחן בכל הסימולציות על פי ההתאמות שקיבל מהמרכז הארצי. כולל סדרת בחינות ממוחשבות הכוללות הקראה ומדמות באופן מצוין את בחינת המפע"ם של המרכז הארצי.
אנחנו היחידים שממשיכים להיפגש עם התלמידים באופן קבוע ומעבירים סימולציות גם לאחר תאריך סיום הקורס, עד שאחרון התלמידים נבחן בבחינה המותאמת.
השיעורים בכיתה
מקסימום 14 תלמידים בכיתה
עבודה איטית יותר
בדיקת כל שיעורי הבית
המדריכים על הצוות נמנים מדריכים בעלי תואר שני בפסיכולוגיה, ניסיון של שנים בהוראת פסיכומטרי ובעבודה עם תלמידים בעלי לקויות למידה. כמו כן מנוסים בהדרכת תלמידים להתמודד עם בעיית חרדה מפני הבחינה
אנגלית
התלמידים עובדים בקבוצות על פי רמת האנגלית עם מורה המתמחה להוראת אנגלית ללקויות למידה, כשעתיים כל שבועיים
המילון מסודר, כקובץ סיפורים קצרים עם מילים לשינון,שיטה זו עוזרת לזכור את המילים מתוך ההקשר ולשפר את מהירות הקריאה והשפה, במקום רשימה ארוכה של מילים, המקשה על התלמידים את זכירת המילים.
אסטרטגיות למידה
עבודה על אסטרטגיות למידה המותאמות במיוחד לפסיכומטרי: אסטרטגיות זיכרון, ארגון זמן, ארגון חומר, למידה בבית, קריאה נכונה של שאלה ועוד.
כשעתיים בשבועיים מוקדשות, לעבודה לאסטרטגיות אלו בקבוצות קטנות וחיזוקם בקרב התלמידים.
תרגולים ושיעורי בית
ספרי לימוד - כל תלמיד מקבל 15 ספרי לימוד המכילים תרגול וחזרות מרובות בכל הנושאים (במקום ספר עב קרס שאינו נוח לנשיאה ולעבודה).
דפי סיכום נושא - בתום כל שיעור, התלמידים מקבלים סיכומים מסודרים בכל נושא.
דירוג שיעורי הבית – על מנת להקל על ההתמודדות עם העומס ולעמוד בקצב ורמת הקורס חילקנו את שיעורי הבית לשיעורים שהינם חובה ושיעורים שמומלץ לעשות.
שיעורי חזרה מרוכזים - במהלך הקורס מתקיימות קבוצות לימוד בהם חוזרים, באופן ממוקד, בנושאים שונים
סימולציות - במסגרת הקורס מועברות 6 סימולציות מותאמות. לרשות התלמיד עומדות עוד 8 חוברות סימולציה. דגש מיוחד מושם על אופן התחקור והפקת הלקחים ממבחן למבחן (חשוב במיוחד בקרב לקויי למידה, שאצל חלקם הקושי אינו טמון בחומר הלימוד, אלא במיצוי הידע בזמן מבחן).
שיעורים פרטיים עם המדריך כל שלושה שבועות נפגש התלמיד עם מדריך בפגישה אישית לעבוד על נקודות חלשות
"פגישה אסטרטגית" בתקופת המרתון- המדריך/ה נפגש/ת עם כל תלמיד ויחד הם מחליטים על האסטרטגיה המתאימה לקראת הבחינה
ליווי התלמידים בתהליך הבקשה להתאמות עם ההרשמה מקבל כל תלמיד דף הוראות "כיצד" להגיש בקשה להתאמות", במהלך הקורס המדריכה עוברת עם כל תלמיד על הטפסים ומלווה את תהליך הבקשה.
זמנים מומלצים
